Autor: Merlin Kirbits
Kui pole teisiti märgitud, siis on käesoleva õppematerjali sisu litsentseeritud
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License alusel
ja videod standardse YouTube'i litsentsi alusel.
Kui pole teisiti märgitud, siis on käesoleva õppematerjali sisu litsentseeritud
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License alusel
ja videod standardse YouTube'i litsentsi alusel.
1. osa - mEilietikett
tunnid 1 ja 2
TEEMA: MEILIETIKETT
EESMÄRGID:
- tutvuda meilietikettiga;
- tutvuda meili saatmisega kaasnevate ohtudega.
KULUV AEG: 2 x 45 minutit.
VAJALIKUD VAHENDID: arvuti, projektor, kõlarid, kõrvaklapid.
ETTEVALMISTUS:
- kui sul ei ole, siis loo endale meiliaadress;
- koosta õpilaste jaoks sõnapilv "Minu meiliaadress on ..." , kasuta selleks näiteks programmi Mentimeter.
TEGEVUSED TUNNIS:
1) meilietikettiga tutvumine;
2) õpilaste meilide kogumine, arutlemine meiliaadressite üle (millist meiliaadressit sobib kasutada ja millist mitte, miks?);
3) vajadusel kasutajaks registreerumine kas www.outlook.com, www.gmail.com, www.mail.ee, www.hot.ee või mõnes muus keskkonnas;
4) õpetajale meili saatmine;
5) meili saatmise ohtudega tutvumine ja neist hoidumine.
KODUNE TÖÖ peale 1. tundi:
Saada õpetajale meil, vastates küsimusele "Mida sa tahad informaatika tunnis õppida?". Lisa meilile ka üks lõbus pilt.
KODUNE TÖÖ peale 2. tundi:
Külasta koos vanematega aadressit http://www.netiohud.ee/assapauk/.
HOIATUS!
Tunni planeerimisel arvestage, et:
1) Outlook.com keskkond võimaldab ühes võrgus luua vaid 7 kasutajakontot päevas;
2) Google Gmaili keskkonnas registreerumiseks peab õpilane olema vähemalt 14 aastat vana.
Lahendused:
1) õpilased teevad Outlook.com keskkonda endale kasutajad nutitelefoni abil (mis ei kasuta kooli Wifit);
2) õpilased teevad ennast kasutajaks kodus;
3) õpilastele loob Google Education keskkonda kasutajad õpetaja või kooli IT spetsialist.
SOOVITUSED:
Meilide saatmiseks võib valida ükskõik millise meilikeskkonna. Tähtis on, et te ise tunnete ennast selles keskkonnas kindlalt. Suurel määral sõltub keskkonna valik ka sellest, kui paljudel õpilastel on meilikontod juba olemas. Kontode loomisele kuluvat aega ei ole võimalik ette planeerida ja sellest tulenevalt ongi kahe tunni materjal üheks tunniks kokku kirjutatud. Te saate ise valida, kas õpilased alustavad kirja kirjutamist esimese tunni lõpus või jääb see koduseks tööks. Võimalik on alustada kirja kirjutamist ka hoopis teise tunni alguses.
Soovitan luua informaatika tunni jaoks täiesti uue konto, sest tõenäoliselt tuleb kirjavahetus õpilastega tihe. Näiteks on mul hetkel 51 õpilast. Kolme kuu jooksul on nad mulle kokku saatnud 344 meili. Mina olen neile vastu saatnud 214 meili. Seega tunnen tõesti, et lihtsam on informaatika tunniga seotud kirjavahetust hallata, kui see on muust töö ja eraeluga seonduvast meilindusest lahus.
EESMÄRGID:
- tutvuda meilietikettiga;
- tutvuda meili saatmisega kaasnevate ohtudega.
KULUV AEG: 2 x 45 minutit.
VAJALIKUD VAHENDID: arvuti, projektor, kõlarid, kõrvaklapid.
ETTEVALMISTUS:
- kui sul ei ole, siis loo endale meiliaadress;
- koosta õpilaste jaoks sõnapilv "Minu meiliaadress on ..." , kasuta selleks näiteks programmi Mentimeter.
TEGEVUSED TUNNIS:
1) meilietikettiga tutvumine;
2) õpilaste meilide kogumine, arutlemine meiliaadressite üle (millist meiliaadressit sobib kasutada ja millist mitte, miks?);
3) vajadusel kasutajaks registreerumine kas www.outlook.com, www.gmail.com, www.mail.ee, www.hot.ee või mõnes muus keskkonnas;
4) õpetajale meili saatmine;
5) meili saatmise ohtudega tutvumine ja neist hoidumine.
KODUNE TÖÖ peale 1. tundi:
Saada õpetajale meil, vastates küsimusele "Mida sa tahad informaatika tunnis õppida?". Lisa meilile ka üks lõbus pilt.
KODUNE TÖÖ peale 2. tundi:
Külasta koos vanematega aadressit http://www.netiohud.ee/assapauk/.
HOIATUS!
Tunni planeerimisel arvestage, et:
1) Outlook.com keskkond võimaldab ühes võrgus luua vaid 7 kasutajakontot päevas;
2) Google Gmaili keskkonnas registreerumiseks peab õpilane olema vähemalt 14 aastat vana.
Lahendused:
1) õpilased teevad Outlook.com keskkonda endale kasutajad nutitelefoni abil (mis ei kasuta kooli Wifit);
2) õpilased teevad ennast kasutajaks kodus;
3) õpilastele loob Google Education keskkonda kasutajad õpetaja või kooli IT spetsialist.
SOOVITUSED:
Meilide saatmiseks võib valida ükskõik millise meilikeskkonna. Tähtis on, et te ise tunnete ennast selles keskkonnas kindlalt. Suurel määral sõltub keskkonna valik ka sellest, kui paljudel õpilastel on meilikontod juba olemas. Kontode loomisele kuluvat aega ei ole võimalik ette planeerida ja sellest tulenevalt ongi kahe tunni materjal üheks tunniks kokku kirjutatud. Te saate ise valida, kas õpilased alustavad kirja kirjutamist esimese tunni lõpus või jääb see koduseks tööks. Võimalik on alustada kirja kirjutamist ka hoopis teise tunni alguses.
Soovitan luua informaatika tunni jaoks täiesti uue konto, sest tõenäoliselt tuleb kirjavahetus õpilastega tihe. Näiteks on mul hetkel 51 õpilast. Kolme kuu jooksul on nad mulle kokku saatnud 344 meili. Mina olen neile vastu saatnud 214 meili. Seega tunnen tõesti, et lihtsam on informaatika tunniga seotud kirjavahetust hallata, kui see on muust töö ja eraeluga seonduvast meilindusest lahus.