Autor: Merlin Kirbits
Kui pole teisiti märgitud, siis on käesoleva õppematerjali sisu litsentseeritud
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License alusel
ja videod standardse YouTube'i litsentsi alusel.
Kui pole teisiti märgitud, siis on käesoleva õppematerjali sisu litsentseeritud
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License alusel
ja videod standardse YouTube'i litsentsi alusel.
4. OSA - tekstitöötlus
Lehekülg täiendamisel.
TUND 1
TEEMA: TEKSTITÖÖTLUS, TUNNIPLAAN
EESMÄRGID:
- õppida arvutis teksti kirjutamist;
- harjutada kirjaliku juhendi järgi töötamist;
- õppida tabeli koostamist ja teksti vormindamist;
- parendada koostööoskust.
KULUV AEG: 45 minutit.
VAJALIKUD VAHENDID: arvuti.
TEGEVUSED TUNNIS:
1) mõistekaardiga tutvumine;
2) juhendi järgi tabeli koostamine ja teksti vormindamine;
3) valminud töö võrdlemine teistega ja välja printimine.
SOOVITUSED:
See tund sobib hästi õpiraskustega õpilastele või nendele, kes pole tekstitöötlusega varem üldse kokku puutunud.
EESMÄRGID:
- õppida arvutis teksti kirjutamist;
- harjutada kirjaliku juhendi järgi töötamist;
- õppida tabeli koostamist ja teksti vormindamist;
- parendada koostööoskust.
KULUV AEG: 45 minutit.
VAJALIKUD VAHENDID: arvuti.
TEGEVUSED TUNNIS:
1) mõistekaardiga tutvumine;
2) juhendi järgi tabeli koostamine ja teksti vormindamine;
3) valminud töö võrdlemine teistega ja välja printimine.
SOOVITUSED:
See tund sobib hästi õpiraskustega õpilastele või nendele, kes pole tekstitöötlusega varem üldse kokku puutunud.
TUND 2-3
TEEMA: VIDEOST JUTU KIRJUTAMINE
EESMÄRGID:
- õppida arvutis teksti kirjutamist;
- harjutada video põhjal jutu kirjutamist;
- parendada koostöö- ja tagasiside andmise oskust;
- õppida kasutama koostöövahendit Google Docs.
KULUV AEG: 2 x 45 minutit.
VAJALIKUD VAHENDID: arvuti, kõlarid, kõrvaklapid.
ETTEVALMISTUS:
- salvesta tööleht arvutisse ja lae see üles kas Outlook.com või Google Drive keskkonda, jaga õpilastele link. On oluline, et sul endal on seal keskkonnas kasutaja. Õpilastel ei pea kasutajat olema. Töölehte saab täiendada ka ilma kasutajakontot omamata. Linki saad lühendada vahendiga Bitly.
- kasuta hääletamiseks näiteks vahendit Mentimeter ja sisesta küsimus "Millise rühma jutt meeldis teile kõige rohkem?".
TEGEVUSED TUNNIS:
1) mõistekaardiga tutvumine;
2) videote vaatamine (ühiselt);
3) lühijutu kirjutamine (rühmades);
4) teiste kirjutatud lühijuttude tagasisidestamine;
5) lemmik jutu poolt hääletamine;
6) tunnitegevuste tagasisidestamine.
SOOVITUSED:
Tööjuhendi jagamisel õpilastega arvesta, et:
1) iga klassi jaoks on vaja teha töölehest uus koopia;
2) iga klassi töölehe link on erinev.
Vajalik selleks, et ei tekiks ülekirjutamist või teiste klasside töö kustutamist.
Kui õpilastel on Googles kasutajakonto olemas, siis lase neil jutu kirjutamiseks kindlasti sisse logida. See aitab ära hoida olukorda, kus hakatakse teiste rühmade tööd pahatahtlikult muutma või kustutama.
Näidis: Videost jutu kirjutamine
Järgnevalt leiad sa veel videosi, mis sobivad lühijutu kirjutamiseks. Vali välja oma lemmikud, mida õpilastega jagada.
EESMÄRGID:
- õppida arvutis teksti kirjutamist;
- harjutada video põhjal jutu kirjutamist;
- parendada koostöö- ja tagasiside andmise oskust;
- õppida kasutama koostöövahendit Google Docs.
KULUV AEG: 2 x 45 minutit.
VAJALIKUD VAHENDID: arvuti, kõlarid, kõrvaklapid.
ETTEVALMISTUS:
- salvesta tööleht arvutisse ja lae see üles kas Outlook.com või Google Drive keskkonda, jaga õpilastele link. On oluline, et sul endal on seal keskkonnas kasutaja. Õpilastel ei pea kasutajat olema. Töölehte saab täiendada ka ilma kasutajakontot omamata. Linki saad lühendada vahendiga Bitly.
- kasuta hääletamiseks näiteks vahendit Mentimeter ja sisesta küsimus "Millise rühma jutt meeldis teile kõige rohkem?".
TEGEVUSED TUNNIS:
1) mõistekaardiga tutvumine;
2) videote vaatamine (ühiselt);
3) lühijutu kirjutamine (rühmades);
4) teiste kirjutatud lühijuttude tagasisidestamine;
5) lemmik jutu poolt hääletamine;
6) tunnitegevuste tagasisidestamine.
SOOVITUSED:
Tööjuhendi jagamisel õpilastega arvesta, et:
1) iga klassi jaoks on vaja teha töölehest uus koopia;
2) iga klassi töölehe link on erinev.
Vajalik selleks, et ei tekiks ülekirjutamist või teiste klasside töö kustutamist.
Kui õpilastel on Googles kasutajakonto olemas, siis lase neil jutu kirjutamiseks kindlasti sisse logida. See aitab ära hoida olukorda, kus hakatakse teiste rühmade tööd pahatahtlikult muutma või kustutama.
Näidis: Videost jutu kirjutamine
Järgnevalt leiad sa veel videosi, mis sobivad lühijutu kirjutamiseks. Vali välja oma lemmikud, mida õpilastega jagada.
TUND 4
TEEMA: TEKSTILIIGID EHK ŽANRID
EESMÄRGID:
- harjutada erinevat liiki tekstide kirjutamist ja vormistamist;
- arendada loovust;
- parendada koostöö oskust;
- õppida kasutama koostöövahendit Google Docs.
KULUV AEG: 45 minutit
ETTEVALMISTUS:
- algata ühisdokument Outlook.com või Google Drive keskkonnas, jaga õpilastele link.
Linki saad lühendada vahendiga Bitly.
TEGEVUSED TUNNIS:
1) paaride moodustamine;
2) märksõna valimine;
3) lugude kirjutamine;
4) teiste lugude lugemine (kui enda omad on valmis kirjutatud).
EESMÄRGID:
- harjutada erinevat liiki tekstide kirjutamist ja vormistamist;
- arendada loovust;
- parendada koostöö oskust;
- õppida kasutama koostöövahendit Google Docs.
KULUV AEG: 45 minutit
ETTEVALMISTUS:
- algata ühisdokument Outlook.com või Google Drive keskkonnas, jaga õpilastele link.
Linki saad lühendada vahendiga Bitly.
TEGEVUSED TUNNIS:
1) paaride moodustamine;
2) märksõna valimine;
3) lugude kirjutamine;
4) teiste lugude lugemine (kui enda omad on valmis kirjutatud).
TUNNID 5-8
TEEMA: REFERAADI KOOSTAMINE
EESMÄRGID:
- õppida referaati koostama ja vormistama;
- tutvuda referaadi ülesehitusega;
- tuletada meelde viitamise põhimõtted.
KULUV AEG: 4 x 45 minutit.
ETTEVALMISTUS:
- loo oma klassile teadetetahvel vahendiga Lino.
Lingi jagamine Lino keskkonnas:
1) vali "i" ikoon;
EESMÄRGID:
- õppida referaati koostama ja vormistama;
- tutvuda referaadi ülesehitusega;
- tuletada meelde viitamise põhimõtted.
KULUV AEG: 4 x 45 minutit.
ETTEVALMISTUS:
- loo oma klassile teadetetahvel vahendiga Lino.
Lingi jagamine Lino keskkonnas:
1) vali "i" ikoon;
2) jaga õpilastega teadetetahvli linki.
TEGEVUSED TUNNIS:
1) referaadi ülesehitusega tutvumine;
2) tiitellehekülje koostamine (näidises teksti asendamine);
3) referaadi vormistamise nõuetega tutvumine;
4) referaadi teema ja rühmaliikmete valimine, teema postitamine keskkonda Lino;
5) referaadi kirjutamine.
1) referaadi ülesehitusega tutvumine;
2) tiitellehekülje koostamine (näidises teksti asendamine);
3) referaadi vormistamise nõuetega tutvumine;
4) referaadi teema ja rühmaliikmete valimine, teema postitamine keskkonda Lino;
5) referaadi kirjutamine.